日期/周次/第几天

上午

下午

7.17日/周日/D1

感官教育理论

1、大脑生理学

2、感官学习的敏感期

1、感官教具系统性之介绍

2、感官教具操作要点

3带插座圆柱体

基本操作

数学行联合操作

创造性操作

7.18日/周一/D2

粉红塔、棕色梯、长棒

基本操作

数学性联合操作

创造性操作

色板1/2/3箱、彩色圆柱体

基本操作

数学性联合操作

创造性操作

7.19日/周二/D3

视觉教具联合大操作

数学性操作

创造性操作

集合拼图橱、立体几何教具篮、树叶拼图橱

基本操作

数学性操作

创造性操作

7.20日/周三/D4

构成三角形1-3盒

基本操作

数学性操作

创造性操作

构成三角形4-6盒

基本操作

数学性操作

创造性操作

7.21日/周四/D5

二倍式、二项式、三项式、十项式

基本操作

数学性操作

触觉板、布盒、温觉板、重量板、嗅觉筒

基本操作

感官教具在教具中的执行